学校召开第三届教职工代表大会第五次会议和第一届工会会员代表大会第四次会议
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- 时间:2026-04-16
4月15日下午,学校第三届教职工代表大会第五次会议和第一届工会会员代表大会第四次会议(以下简称“两代会”)在学校图书综合楼学术报告厅举行。全体教职工代表大会正式代表、列席代表以及工会会员代表大会正式代表、列席代表共计74人参加。

大会在庄严的国歌声中拉开帷幕。重庆应用技术职业学院党委书记何菲向大会作出题为《继往开来 凝心聚力 奋力开启学校事业发展新征程》的学校2025年工作报告。报告从党建引领、内涵建设、师资优化、科研与产教融合、办学保障五个方面客观总结了学校2025年取得的主要成绩,也明确提出2026年学校工作的总体思路、主要任务和目标。何菲书记对学校发展提出五点期望,希望全体教职工继续筑牢思想根基、把稳政治航向;聚焦内涵建设,以专业建设、课程改革与产教融合为抓手,持续提升科研创新水平与人才培养质量;强化队伍建设不懈怠,持续推进教师团队提质培优;坚持人的全面发展观,促进学生成长成才,提高招生、就业水平;围绕事业发展大局,不断优化完善各类服务保障体系。何菲号召我们在“十五五”的新起点,面对教育强国的新要求,要加快融入职业教育发展新格局,奋力谱写新时代职业教育应职院新篇章。

大会听取了学校副校长、工会主席李恩华作的《扛使命 开新局 聚人心 共绘学校高质量发展新蓝图》教代会、工会工作报告,工会紧紧围绕“服务职工、凝聚合力”工作主线,开展思想政治引领工作,不断提升服务教职工质效,在积极开展文体活动、落实职工福利、提供生活便捷优惠与服务、关爱困难职工、关心女性职工等方面积极履职,切实发挥了“职工之家”的桥梁纽带作用。报告同时明确了2026年工会工作的总体思路与重点任务,提出要持续用心用情服务教职工,不断深化民主管理工作,进一步拓宽关爱服务覆盖面、做实暖心关怀举措。大会以书面的形式审议了《工会经审委员会经费审查工作报告》。

大会听取了学校职称改革办公室对《教师系列职称申报评审条件(2026版)》《教师系列职称转评和多评管理办法(2026版)》《教师系列职称考核确定和确认管理办法(2026版)》《高水平论文评价参考(2026版)》《代表性成果评价参考(2026版)》《一类竞赛名单(2026版)》的制定修订说明。



随后,“两代会”进行分团讨论。两个代表团分别围绕学校工作报告、“两代会”工作报告、职称改革相关文件等会议内容进行讨论,就学校发展规划、专业建设、教育改革、职称评审、成果认定等方面积极讨论发言、踊跃建言献策。与会代表们认为,本次“两代会”是学校召开的一次集思广益、凝聚共识的大会,对于团结动员全体教职工、凝心聚力促发展具有十分重要的意义;报告总结全面到位,目标任务明确,全面清晰呈现了学校建设发展情况和未来目标。


主席团会议听取了各代表团的讨论情况,审议决定相关事项。
大会表决通过了《重庆应用技术职业学院第三届教职工代表大会第五次会议决议》《重庆应用技术职业学院第一届工会会员代表大会第四次会议决议》。
何菲在总结讲话指出,本次大会是在全校上下认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,在学校“十五五”开局、社会大学建校80周年关键节点召开的重要会议。目前,学校正面临着高质量、内涵式发展实现新突破、开辟新局面的关键挑战期,要充分发挥“两代会”在学校改革发展中的重要作用,号召全体教职工坚定坚持为党育人、为国育才的理想信念,深入领会学习党的最新理论和政策要求。大会明确了新一年工作思路和任务,是一次统一思想、凝聚力量、开拓创新的大会,必将为学校发展注入强大动力。

何菲强调,全体教职工在变革中抢抓发展机遇,让实现学校事业高质量发展成为全校共识;在“三教改革”“五金新基建”等工作中勇挑重担,用实干诠释“躬耕教坛、强国有我”的誓言。她引用陶行知先生的一句话与大家共勉:“大学之道,在明民德、在亲民,在止于人民之幸福”。以此次“两代会为新起点”,共同书写应用职院高质量发展的崭新篇章,为培养更多“能工巧匠、大国工匠”作出新的更大贡献!
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